
Miércoles 14 de Enero de 2015
El encuentro tuvo como objetivo que los participantes pudiesen conocer mejor el perfil de los estudiantes que ingresan a la Facultad, desde una perspectiva más relacionada con sus potenciales y déficit de aprendizaje y que apoyarán la docencia que harán este año académico 2015.
Este encuentro, que se concibió como una experiencia colectiva, se enmarcó en el esfuerzo por reducir las tasas de deserción estudiantil en primer año, en el que los docentes juegan un rol crucial según los distintos testeos que existen.
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