Jueves 4 de Enero de 2024
El encuentro convocado por la Dirección de Investigación y Postgrado de la Vicerrectoría Académica, reunió en sus dos jornadas de trabajo a directores y directoras de magíster, con el objetivo de poder dialogar y reflexionar en torno a las proyecciones estratégicas del área, acreditación, difusión de los programas de postgrado y una revisión integral a cada uno de ellos.
Con una amplia participación de directores encargados de los programas de magíster, junto a directores y subdirectores de las unidades de apoyo a la gestión académica y difusión de los postgrados, se llevó a cabo este martes 2 y jueves 4 de enero, la Jornada de Postgrado 2024 convocada por la Dirección de Investigación y Postgrado de la U. Central.
Las palabras de bienvenida fueron encabezadas por el vicerrector académico, Emilio Oñate junto al director de la DIP, Gerardo Coppelli, quienes coincidieron en la importancia de generar estos diálogos, reflexiones y análisis para fortalecer a los programas postgrado de la universidad.
“este es un espacio de conversación y retroalimentación de cómo los directores de magíster están viendo sus programas y las perspectivas que tienen en cuanto a las conformaciones de sus núcleos, el plan de estudios, los ajustes curriculares que hayan hecho y qué proyecciones tienen para efectos de la acreditación de sus programas” expresó el vicerrector Oñate al iniciar su intervención.
Junto con ello, afirmó sentirse muy optimista respecto de la capacidad de trabajo demostrada por el cuerpo académico, el que se ha visto reflejado en un crecimiento exponencial en las matrículas estos dos últimos años, “La investigación del postgrado es clave para nuestra institución. Por eso es tan relevante que tengamos esta jornada para poder conversar sobre los estándares de acreditación, la difusión, escucharlos a ustedes y saber cómo han estado trabajando la gestión de sus respectivos programas” señaló.
Uno de los temas centrales abordados durante la jornada fueron las proyecciones estratégicas presentadas por la subdirectora de la DIP, Carolina Villanueva, quien calificó como relevante instalar una perspectiva sistémica en el área de postgrado “no sólo queremos que sea un espacio formativo donde se ejercen prácticas pedagógicas y se entrega docencia, sino que también un espacio donde confluyen distintas áreas del quehacer institucional como la vinculación con el medio, la internacionalización y la investigación” señaló.
Junto con su presentación, la subdirectora de Procesos Institucionales de la DAC, Andrea Marín, se refirió a los nuevos criterios y estándares para la acreditación de postgrado y las 4 dimensiones que aborda: Docencia y resultados del proceso formativo; Gestión estratégica y recursos institucionales; Aseguramiento interno de la calidad y la dimensión Vinculación con el medio.
De este modo, la ronda de presentaciones de las direcciones de apoyo, finalizó con la intervención de Carolina Rodríguez, jefa de admisión de postgrado y educación continua quien junto a Sara Ferrada, Encargada de Marketing, se refirieron en particular a las estrategias de difusión de postgrados y las acciones relativas a la admisión de los programas.
Posteriormente, tras aclarar algunas dudas y comentarios, la jornada dio paso a la ronda de exposiciones de los programas de cada una de las facultades. El martes 2 de enero, se realizaron 8 presentaciones correspondientes a la Facultad de Derecho y Humanidades y 3 para los programas de magíster de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura. En tanto, la segunda jornada realizada el jueves 4 de enero por la tarde, comenzó con las palabras del director Coppelli, quien dio a conocer el Plan de Incentivo para los programas acreditados, en sus propias palabras "si ya es muy buen motivo poner por delante la acreditación del programa que me toca dirigir, a nivel institucional también queremos reconocer la importancia y excelencia académica que de cuenta de estos aspectos en sus programas". Tras ello, se presentaron 5 programas de la Facultad de Economía, Gobierno y Comunicaciones en la que destacaron las intervenciones del director Luis Martinez y Marco Moreno, 6 de la Facultad de Medicina y Cs. de la Salud y 4 de la Facultad de Educación y Cs. Sociales.
La jornada cumplió con el objetivo propuesto y fue altamente valorada por quienes asisitieron, así lo manifestó Cynthia Duk, directora del magíster en Educación Inclusiva quien comentó “se nota el trabajo serio y acucioso desarrollado desde la Dirección de Postgrado, quisiera felicitar esta instancia. Ha sido muy provechoso para nosotros tener una perspectiva global de los avances que tenemos como Universidad en materia de postgrado y los desafíos que tenemos por delante”.