
Jueves 20 de Julio de 2017
El taller permitió facilitar el alineamiento entre el Perfil de Egreso y las actividades microcurriculares de las asignaturas.
Claudia Bavestrello, coordinadora de Aseguramiento de la Calidad de Facsalud, explicó que el concepto de alineamiento constructivo fue aplicado a la planificación de actividades microcurriculares en un enfoque por competencias. "Se revisaron aspectos como coherencia macro y micro curricular, resultados de aprendizaje, metodologías activas, evaluación auténtica y Syllabus, privilegiando el trabajo práctico de los asistentes".
La actividad académica fue organizada por el Comité Curricular de Facsalud y la Dirección de Calidad Educativa, asistiendo más de 50 docentes en esta versión, por lo que se espera seguir avanzando en esta materia en los próximos periodos.