Miércoles 10 de Septiembre de 2025
El texto es parte de la obra colectiva “Enfoques Interdisciplinarios en Ciencias Sociales. Análisis de Problemáticas Contemporáneas (Volumen III)”, de la editorial Religacion Press.
Se trata de un libro que reúne a investigadores de distintas disciplinas para analizar temas actuales de nuestra sociedad. En esta oportunidad el eje de la obra “Enfoques Interdisciplinarios en Ciencias Sociales. Análisis de Problemáticas Contemporáneas (Volumen III)”, apunta a las ciencias sociales y en esta, el académico de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud (Famedsa), Ismael Muñoz, publicó un capítulo referido al análisis crítico del discurso.
“Un desafío habitual de la enseñanza de la metodología cualitativa es poder responder con claridad procedimental a la pregunta ¿cómo se hace el análisis cualitativo? El presente capítulo busca abordar este desafío específicamente respecto al análisis crítico de discurso”, explica el docente.
El capítulo lleva por nombre precisamente "Análisis Crítico del Discurso: una estrategia didáctica para su abordaje” y según señala su autor “la propuesta plantea una estrategia formativa que combina el ejercicio analítico, la reflexión crítica y el posicionamiento ético como pilares de la enseñanza del análisis crítico discursivo”.
El libro fue editado por Ana Belén Benalcázar y publicada por Religación Press. Puedes acceder al capítulo del profesor Muñoz en el siguiente enlace.