Martes 10 de Marzo de 2015
El taller pretende potenciar en los estudiantes diversas habilidades y estrategias académicas asociadas al éxito en los estudios superiores
Un completo Taller de Habilidades y Técnicas de Estudio están recibiendo todos los estudiantes de primer año de las carreras de Administración Pública y Ciencia Política de la Universidad Central de Chile, como parte de las iniciativas del plan de fidelización y retención 2015.
Desde el pasado martes 3 de marzo y hasta mañana miércoles 11, los 135 nuevos centralinos participan de este taller que se imparte todas las tardes de 14:00 a 15:30 horas y que pretende potenciar diversas habilidades y estrategias académicas asociadas al éxito en los estudios superiores.
El programa académico se inició con la identificación del canal de percepción predominante para conocer qué son los hábitos de estudio, las distintas técnicas de estudio, los factores socio afectivos y las habilidades cognitivas implicadas en el éxito académico.
A través de este taller, que por primera vez se imparte a los estudiantes nuevos de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, se espera lograr que identifiquen y evalúen la efectividad de sus propios hábitos, técnicas y estrategias de estudio y que puedan aplicar las distintas técnicas de estudio y seleccionen la más adecuada para cada tarea.
Las sesiones del taller son conducidas por las psicólogas y orientadoras Daniela Aros Aravena, Mireya Miranda Carrasco, Ivonne Peñailillo Núñez y Paula Román Muñoz, quienes fueron especialmente seleccionadas para desarrollar este programa que, mediante clases expositivas y prácticas, se enfoca en el alumno como el actor protagónico de su propio proceso de aprendizaje, valorando la participación activa en la realización de todas las actividades prácticas del taller.
Estas actividades son parte del Taller Propedéutico que contempla, además, la nivelación en Expresión Oral y Escrita, Matemáticas, el programa outdoor training en el Cajón del Maipo y una visita al Museo de la Memoria y los Derechos Humanos.
