Organizado por la Escuela de Educación Diferencial de nuestra Facultad, se realizó el seminario “Formación on-line de postgrado en educación inclusiva”, en el marco de un proyecto de cooperación interuniversitario, llevado a cabo por nuestra casa de estudios, en conjunto con las universidades Autónoma de Madrid (UAM) y de Santiago (Usach).
La actividad, dirigida por el académico de la UAM, Gerardo Echeita, y en la que participaron directivos y académicos de los planteles organizadores, tuvo por objetivo fortalecer las redes de colaboración existentes entre los equipos implicados y reforzar el desarrollo de competencias para el diseño e implementación de programas de formación docente en ejercicio, a través del uso de TIC en el ámbito de la inclusión educativa.
Para ello, se tomó como base el análisis de los contenidos y procesos formativos de los cursos e-learning “Educación Inclusiva, iguales en la diversidad”, elaborado por el ministerio de Educación de España, en colaboración con la UAM, y el diplomado “Escuelas inclusivas: enseñar y aprender en la diversidad”, elaborado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación y la Cultura (OEI), en conjunto con la UCEN.
La presentación de la experiencia de este último estuvo a cargo de las docentes de nuestra Facultad Cynthia Duk y Ana María Hernández, quienes intervinieron en el bloque dedicado a las competencias profesionales para un profesorado inclusivo.
El seminario, financiado por el Banco Santander, con el apoyo técnico de la OEI, definió recomendaciones útiles para la mejora de ambos programas con vistas a la formación de un profesorado con valores y prácticas inclusivas en el contexto iberoamericano de acuerdo a las metas 2021 establecidas por el organismo internacional para la región.