Universidad Central trabaja en el diseño de innovadora política de Inclusión

Con la participación de más de veinte representantes de distintas facultades y estamentos, se reúnen para formular y discutir propuestas iniciales para la política de inclusión en áreas como Principios y fundamentos; Ingreso y  permanencia de estudiantes; Formación e Investigación en inclusión, Convivencia y mecanismos de garantía de derechos.

Las mesas de trabajo son coordinadas por la directora del Centro de Desarrollo e Innovación en Educación Inclusiva y del Magíster en Educación Inclusiva de la Universidad Central, Cynthia Duk, quien cuenta con una reconocida trayectoria en Chile y el extranjero en materia de Educación y políticas para la Inclusión.

Consultada respecto al trabajo que están desarrollando, la especialista comentó “fui invitada a participar por el Dr. Cristian Millán, Vicerrector Académico de la Universidad, quien dirige este importante y necesario desafío para todos quienes formamos parte de la comunidad centralina. Lo innovador, es que esta política concibe la diversidad como eje transversal en todos los ámbitos de la actividad académica y la vida estudiantil, de manera que permee e impacte en la cultura institucional y en la  formación de los estudiantes, del cuerpo académico y administrativo, con el propósito de construir una comunidad más equitativa e inclusiva”.

Para esta comisión, el concepto de “diversidad”, se entiende como el reconocimiento y respeto hacia las  diferencias de origen socioeconómico, culturales, étnicas, identidades de género, de orientación sexual y a las diferentes capacidades y estilos de aprendizaje con que los estudiantes enfrentan su proceso formativo.

En tanto, el objetivo que se quiere alcanzar, es que todas y todos los integrantes de nuestra comunidad educativa, se sientan respetados y valorados en su diversidad en un clima de apoyo y convivencia democrática, consolidando una línea de docencia e investigación que aporte al  conocimiento y al fortalecimiento de la formación inicial y continua desde un enfoque inclusivo.

Finalmente, se espera que una vez elaborada la propuesta de política por la comisión, sea presentada para su aprobación a las autoridades de la Universidad, iniciando la etapa de difusión e implementación que será compartida con toda la comunidad Universitaria.

 

Nómina Comisión

 

Nombre	Estamento	Cargo
Principios que fundamentan la política
Cristian Millán	Académico	Vicerrector Académico
Cynthia Duk	Académico	Directora Centro de Desarrollo e Innovación en Educación Inclusiva, FACED
Mylene Valenzuela	Académico	Directora Clínica Jurídica y Forense, FCJD
Agustín Buzeta	Estudiantil	Vocalia Género Psicología
Ingreso y permanencia de estudiantes
Cristina Orozco	Académico	Coordinadora Programa de Formación e Integración Sociolaboral, FACED
Ma Angelica Valladares	Académico	Directora Escuela Educación Diferencial, FACED
Sofía Aceituno	Estudiantil	Terapia Ocupacional; Comisión Discapacidad FEUCEN; Vocalía de Género Feucen
Verónica Angulo	Académico	Docente Escuela Terapia Ocupacional; FACSALUD
Nicole Trujillo	Estudiantil	Secretaria Gral CE Ed Diferencial;
Formación e investigación en inclusión
Daniel Palacios	Académico	Investigador Escuela de Sociología, Núcleo Investigación en Inmigración, FACSO
Daisy Margarit	Académico	Directora Escuela de Trabajo Social, FACSO
Rayen Salinas	Estudiantil	Sociología; Secretaria de finanzas, FEUCEN
Rolando Poblete	Académico	Profesor FACED
Marily Escobar	Estudiantil	FACED Sede La Serena
Miguel García	Académico	Director Centro de Patrimonio Turístico, FAUP
Convivencia y mecanismos de garantía de derechos
Isabel Gonzalez	Académico	Directora Centro Mediación, Negociación y Arbitraje, FCJD
Sergio Fuenzalida	Académico	Director Programa DDHH, FCJD
Carolina Ruiz	Académico	Directora DAVE, VRA
Valentina Gamboa	Estudiantil	Educación Diferencial, FACED; Vocalía Genero FEUCEN
Bastián Luengo	Estudiantil	Pdte CE Ed Física
Verónica Romo	Académico	Miembro de la Junta Directiva y Profesor FACED