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Estudiantes presentan resultados de sus trabajos en Seminario Proyectos Investiga UCEN 2022

El pasado jueves 26 de octubre se realizó el Seminario de Presentación de los Proyectos Investiga UCEN 2022, que congregó a tutores y estudiantes de diversas carreras, entre ellas: Nutrición y Dietética, Licenciatura en Astronomía, Derecho, Pedagogía en Educación Diferencial, Psicología y Arquitectura.

Las y los estudiantes expusieron los resultados de sus trabajos de investigación, los cuales fueron apoyados por sus respectivos tutores, quienes también realizaron la introducción a sus presentaciones. Se pudo apreciar una gran cantidad de ideas innovadoras y creativas por parte de las y los jóvenes investigadores.

La actividad fue organizada por la subdirección de Investigación y Postgrados (SIP) y la Dirección de Apoyo y Vida Estudiantil (DAVE) y su objetivo principal fue promover la investigación académica y fomentar el desarrollo de proyectos de investigación entre la comunidad estudiantil.

Sobre esta instancia, la Subdirectora de DAVE, Paz Alvial, manifestó que: “Quiero felicitar la motivación, esfuerzo y constancia de las y los estudiantes que participaron en el Investiga Ucen 2022. Esta instancia fue una valiosa oportunidad para   investigar guiadas y guiados por sus mentores. También quiero reconocer esta dedicada labor de las y los docentes”.

Por su parte, el Subdirector de SIP, Javier Álvarez, destacó lo exitosa que resultó la jornada e invitó a la comunidad a estar atentos/as al llamado de postulación a una segunda versión de Investiga UCEN. “Fue maravilloso lo que presenciamos hoy, ya que significa hacer ciencia junto a la docencia, han sido trabajos excelentes que han terminado con este último ejercicio que fue esta presentación tipo seminario.  Viene una nueva convocatoria y esperamos tener la misma convocatoria, por lo mismo esperamos que las y los estudiantes se motiven y participen en una nueva versión”.

El evento fue todo un éxito, ya que logró concitar el interés de un gran número de personas y se pudo apreciar la capacidad investigativa de las y los jóvenes universitarios que aportar al avance en distintas áreas del conocimiento y para aportar soluciones en el futuro cercano.