Entre el 24 de septiembre y el sábado 18 de octubre, cuarenta directivos de centros de padres y apoderados de Providencia participarán del Curso: Competencias de Gestión y Liderazgo que será certificado por la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Directivos de centros de padres de establecimientos educacionales pertenecientes a la Municipalidad de Providencia iniciaron el pasado 24 de septiembre un Curso de Competencias de Gestión y Liderazgo de 16 horas pedagógicas que será impartido y certificado por la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública.
En la bienvenida intervinieron el director de la Escuela de Administración Pública Rafael Pizarro, quien agradeció a este grupo en particular por hacer un espacio en sus ya agitadas agendas como dirigentes y padres o apoderados para participar de una capacitación que les permitirá conocer en profundidad temas como el contexto general del sistema educacional, herramientas de gestión para el liderazgo y habilidades directivas, planificación y presupuesto, sistemas contables y rendición de cuentas así como el marco legal de los centros de padres, sus facultades, rol y responsabilidades.
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Luego, el director de Educación de la Corporación de Desarrollo Social de Providencia, Mariano Rosenzvaig, reiteró el compromiso de quienes participarán de este curso que significará asistir a clases los miércoles de 18:45 a 21:15 horas y sábado de 9:30 a 12.45 horas hasta el 18 de octubre, esfuerzo que será bien recompensado en sus organizaciones y posiblemente también en sus familias.
Finalmente la coordinadora de Educación del municipio, Gabriela Gutiérrez, reconoció que hace mucho tiempo que esperaban por encontrar espacios de capacitación como estos para las organizaciones sociales de su comuna, y que la iniciativa de la Facipol de realizar este tipo de capacitación (así como las realizadas en La Reina, Peñalolén, San Miguel, La Florida y Maipú) denotan un interés por entregar los saberes más allá del concepto tradicional de universidad, sino como un sentido de responsabilidad social que conlleva el quehacer académico y que no les fue fácil encontrar en otras casas de estudio en la Región Metropolitana. Luego de la bienvenida, los participantes tuvieron su primera sesión de clases con el profesor y coordinador de Gestión de la Facipol, Rafael Andaur, quien explicó los procesos de reformas desde 1990 a la fecha, junto a las demandas por calidad, equidad y descentralización, así como la participación de diferentes actores, sus resultados y desafíos. Esta sesión tuvo por objetivo comprender el contexto de demandas sociales por una educación de calidad, como espacio y oportunidad para desempeñar roles activos y de excelencia en la gestión de centros de padres y apoderados. En las siguientes sesiones participarán como docentes Viviana Díaz, María José Vega, Perla Marín, el director Rafael Pizarro y el abogado Zoran Ostoic.
