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Componentes

El servicio Inclusiva consta de tres componentes:

1. Componente evaluación: consiste en un proceso de evaluación institucional que entrega una visión comprensiva sobre la calidad de la respuesta educativa de la escuela a la diversidad en sus componentes de cultura, gestión y prácticas educativas.

2. Componente asesoría: consiste en procesos sistemáticos de asesoría y acompañamiento en terreno para el desarrollo de planes de acción para la mejora, identificados mediante la evaluación y consensuados con los miembros del establecimiento escolar.

3. Componente formación: acciones de formación basadas en las prioridades de cambio y necesidades de las escuelas, dirigidas a fortalecer la capacidad de respuesta de la escuela a la diversidad.